Últimos itens adicionados do Acervo: Instituto Politécnico de Bragança

O Instituto Politécnico de Bragança (IPB) é uma instituição pública de ensino superior de Portugal que tem por missão a criação, transmissão e difusão do conhecimento técnico-científico e do saber de natureza profissional, através da articulação do estudo, do ensino, da investigação orientada e do desenvolvimento experimental.

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Web 2.0: Google docs no processo de ensino e aprendizagem

Miranda, Luísa; Morais, Carlos; Alves, Paulo; Dias, Paulo
Fonte: Universidad de Salamanca Publicador: Universidad de Salamanca
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Português
A amostra foi constituída por 60 alunos do ensino superior, com idades que variam de 18 a 25 anos, dos cursos de licenciatura de Gestão e de Contabilidade, da Escola Superior de Tecnologia e de Gestão, do Instituto Politécnico de Bragança. - A amostra pode ser considerada como não probabilística voluntária que teve em conta a acessibilidade e disponibilidade dos alunos.

O Impacto da variável páscoa na previsão da procura turística

Fernandes, Paula O.; Teixeira, João Paulo; Ferreira, João José; Azevedo, Susana Garrido
Fonte: Universidade da Beira Interior Publicador: Universidade da Beira Interior
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Português

Modelação linear da procura turística em Portugal

Machado, Telmo Nuno; Teixeira, João Paulo; Fernandes, Paula O.
Fonte: Universidade da Beira Interior Publicador: Universidade da Beira Interior
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Português

Les parcours annuels des troupeaux d'ovins dans la région de montagne de Trás-os-Montes e Alto Douro, au Portugal; Annual migration of sheep in mountainous region of Tras-os-Motes and Alto Douro in Portugal

Castro, Marina; Castro, José; Esteves, Amândio; Teixeira, A.; Gómez Sal, Antonio
Fonte: EAAP Publication Publicador: EAAP Publication
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Português
Dans la région de Trás-os-Montes et Alto Douro, au Nord du Portugal, l'élevage des petits ruminants est basé sur "le pâturage de parcours". Les jachères, le chaume de céréales et les parcours arbustifs et forestiers constituent sans doute les ressources les plus utilisées. Dans ce travail, les parcours des troupeaux ovins au cours de l'année sont analysés, notamment ceux qui sont faits autour des terres boisées (chênaies à Quercus pyrenaica), en évaluant le rôle qui jouent ces espaces, de grande valeur naturalistique, dans le calendrier de pâturage. Deux troupeaux d'ovins sont suivis, chaque deux mois, pendant toute la journée avec GPS («global system position»). Le passage du troupeau par les différents types de milieu est noté en même temps que l'appareil enregistre, chaque minute, la localisation du troupeau au cours de la journée. Les éleveurs font face aux aléas climatiques, surtout en adaptant totalement l'horaire de pâturage aux limitations météorologiques (chaleur, froid, gelée). Les forêts de Quercus pyrenaica sont spécialement importantes dans le calendrier de pâturage en été, et en automne.

Longitudinal intra- and inter-individual variability in young swimmers' performance and determinant competition factors

Morais, J.E.; Costa, M.J.; Forte, Pedro Miguel Gomes; Marques, M.C.; Silva, A.J.; Marinho, D.A.; Barbosa, Tiago M.
Fonte: Universidade Estadual Paulista Publicador: Universidade Estadual Paulista
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
The main purpose of this study was to follow-up the intra- and inter-individual variability of young swimmers’ performance and determinant factors over two competitive seasons. Thirty young swimmers (14 boys: 12.33±0.65 years -old; 16 girls: 11.15±0.55 years-old) were followed-up throughout two consecutive seasons (seven evaluation moments). Performance (100m freestyle), anthropometric, kinematic, hydrodynamic and efficiency features were evaluated. A gender and skill-level effect was observed. Boys improved in a higher amount (%) comparing to girls. Overall, swimmers in skill-level 2 (both genders) presented a higher intra-individual variability. Performance and anthropometrics showed a significant inter-individual variability in most moments, but hydrodynamics, kinematics and efficiency did not. Within each skill-level hydrodynamics, kinematics and efficiency were the variables that showed a high inter-individual va- riability. As a gender and skill-level effect was noticed in an age-group of young swimmers, coaches and practitioners should put the focus in specific and customized training plans for each skill-level of swimmers

Young swimmers' classification based on kinematics, hydrodynamics, and anthropometrics

Barbosa, Tiago M.; Morais, J.E.; Costa, M.J.; Gonçalves, J.; Marinho, D.A.; Silva, A.J.
Fonte: Human Kinetics Publishers Publicador: Human Kinetics Publishers
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
The aim of this article has been to classify swimmers based on kinematics, hydrodynamics, and anthropometrics. Sixty-seven young swimmers made a maximal 25 m front-crawl to measure with a speedometer the swimming velocity (v), speed-fluctuation (dv) and dv normalized to v (dv/v). Another two 25 m bouts with and without carrying a perturbation device were made to esti- mate active drag coefficient (CDa). Trunk transverse surface area (S) was measured with photogrammetric technique on land and in the hydrodynamic position. Cluster 1 was related to swimmers with a high speed fluctuation (ie, dv and dv/v), cluster 2 with anthropometrics (ie, S) and cluster 3 with a high hydrodynamic profile (ie, CDa). The variable that seems to discriminate better the clusters was the dv/v (F = 53.680; P < .001), followed by the dv (F = 28.506; P < .001), CDa (F = 21.025; P < .001), S (F = 6.297; P < .01) and v (F = 5.375; P = .01). Stepwise discriminant analysis extracted 2 functions: Function 1 was mainly defined by dv/v and S (74.3% of variance), whereas function 2 was mainly defined by CDa (25.7% of variance). It can be concluded that kinematics, hydrodynamics and anthropometrics are determinant domains in which to classify and characterize young swim- mers’ profiles.

Longitudinal modeling in sports: young swimmers' performance and biomechanics profile

Morais, J.E.; Marques, M.C.; Marinho, D.A.; Silva, A.J.; Barbosa, Tiago M.
Fonte: Elsevier Publicador: Elsevier
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
The aims was to model a latent growth curve of young swimmers' performance over a season and its relationship with biomechanics, quantify the direct effect of the exogenous variables selected on performance across a season and analyze the sex effect on the performance growth. Fourteen boys (12.33±0.65 years) and 16 girls (11.15±0.55 years) were evaluated. Performance, stroke frequency, speed fluctuation, arm's propelling efficiency, active drag, active drag coefficient and power to overcome drag were collected in four different moments of the season. Latent growth curve modeling was computed to understand the longitudinal variation of performance (endogenous variables) over the season according to the biomechanics (exogenous variables). Latent growth curve modeling showed a high inter- and intra-subject variability in the performance growth. Sex had a significant effect at the baseline and during the performance growth. In each evaluation moment, different variables had a meaningful effect on performance (M1: Da, β=-0.62; M2: Da, β=-0.53; M3: ηp, β=0.59; M4: SF, β=-0.57; all P<0.001). The models' good-of-fit was 1.40≤x2/df≤3.74 (good-reasonable). Latent modeling is a comprehensive way to gather insight about young swimmers' performance over time. Different variables were the main responsible for the performance improvement. A gender gap...

Percepção dos educadores de infância portugueses, sobre as suas práticas didáctico-pedagógicas em ciências: sua importância para o desenvolvimento de um programa de formação

Rodrigues, Maria José; Vieira, Rui Marques
Fonte: Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona Publicador: Institut de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Português
O presente trabalho tem como propósito revelar alguns dados obtidos no âmbito da realização dos estudos de Doutoramento em Didáctica das Ciências, cuja principal finalidade é desenvolver um programa de formação para educadores de infância com vista à implementação do trabalho experimental em ciências na sua prática didáctico-pedagógica, de acordo com as actuais orientações curriculares, as quais salientam uma abordagem CTS. Os dados apresentados reportam-se à primeira parte do referido estudo, e relacionam-se com a formação inicial e continuada oferecida aos educadores de infância, da rede pública e privada, do distrito e Bragança (norte de Portugal). Consideramos este aspecto fundamental para melhor compreendermos as suas necessidades e as suas expectativas, para, posteriormente, com o programa de formação podemos dar resposta às necessidades encontradas.

“O ponto é começo… o ponto é vida”: uma experiência de ensino integrado

Pereira, Ana; Mesquita, Elza; Mendonça, Maria Filomena; Rodrigues, Maria José
Fonte: Institut de Ciènces de L'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona e Vicerectorat d'Investigació de la Universitat de València Publicador: Institut de Ciènces de L'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona e Vicerectorat d'Investigació de la Universitat de València
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
O presente trabalho tem como principal objectivo partilhar experiências decorridas do desenvolvimento do Projecto “O ponto é começo… o ponto é vida.”. Este foi desenvolvido com uma turma do 1.º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico no Agrupamento Vertical de Escolas de Macedo de Cavaleiros (Norte de Portugal). Contou com a colaboração de vários docentes do Agrupamento e docentes da Escola Superior de Educação de Bragança. Salientamos que todas as etapas do projecto, ao surgir do interesse das crianças, foram desenvolvidas de acordo com uma pedagogia de participação e suportadas por uma metodologia de projecto. Esta experiência constituiu-se um exemplo de interdisciplinaridade, pois foram abordadas diferentes áreas curriculares, nomeadamente a Língua Portuguesa; a Exploração do Meio Físico (Ciências) e as Expressões, sempre de uma forma integrada e não compartimentada.

Nostalgie d’un pays en exil ou la déchirure du retour

Alves, Ana Maria
Fonte: Société d'études céliniennes Publicador: Société d'études céliniennes
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Português
S’interrogeant sur ce que signifie, pour un intellectuel, le fait d’être exilé, déplacé et sur comment vivre déchiré entre plusieurs mondes, Edward Saïd sait que si, dans l’abstrait, l’exil s’avère un sujet de réflexion fascinant, il est, sur le plan vécu et bien réel, «terrible à vivre» car «la fissure à jamais creusée entre l’être humain et sa terre natale, entre l’individu et son vrai foyer, et la tristesse qu’il implique n’est pas surmontable».1 En effet, Saïd, connut, dans sa chair et dans son âme, les affres de l’exil et porta en lui, jusqu’à sa mort, la marque de la distance et de la perte. Il s’opposera, férocement, à la vision de l’exil comme identité romantique, considérant que marginalité et apatridie ne doivent, en aucun cas faire l’objet d’une glorification ou magnification: la condition d’exilé est, avant tout, une douleur! Et ceci, quelles que soient les raisons qui conduisent à la rupture marquée par le départ vers l’ailleurs que suppose l’exil. Sa réflexion s’avère entièrement juste, en ce qui concerne Céline qui éprouvait, au plus profond de soi, chaque jour d’avantage, le sentiment d’une non-appartenance qu’il ressentait comme une discontinuité...

Louis-Ferdinand Céline: une écriture de l'antisémitisme

Alves, Ana Maria
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
Cet article a pour objet l'étude de certains aspects de l'antisémitisme chez Louis-Ferdinad Céline, dans son essence, sur la tentative de comprendre la revendication virulente de son antisémitisme, à l'époque des pamphlets et plus tard dans la Trilogie D'Un château l'autre, Nord, Rigodond.Cette réfléxion se développera dans l'intention de démontrer que, de nos jours, la vraie haine, celle qui découle, en partie,des pamphlets antisémite de l'auteur, semble disparaître.

Céline et les rapports franco-allemands

Alves, Ana Maria
Fonte: Société d'études céliniennes Publicador: Société d'études céliniennes
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Português
Céline fut, durant les années noires, moins désengagé qu’il ne voulut le faire paraître par la suite. En effet, au cours de l’instruction de son procès et après la rédaction, le 20 décembre 1945,de son mémoire de défense, Réponse aux accusations formulées contre lui par la justice française,au titre de trahison et reproduites par la Police Judiciaire danoise au cours de ses interrogatoires,Céline affirmait, pour sa défense, n’avoir eu aucune relation avec l’occupant et n’avoir jamais fréquenté l’Ambassade : « […] Je n’ai jamais mis un pied à l’Ambassade d’Allemagne, ni avant, ni durant l’occupation, Je n’ai jamais appartenu à aucune des nombreuses sociétés franco-allemandes – culturelles, littéraires, médicales, etc. […] Je n’ai jamais rencontré Otto Abetz l’émissaire d’Hitler en France. » Dans cette réflexion, nous nous proposons de démontrer que contrairement à ce que Céline défend, l’auteur a eu plusieurs rapports avec l’occupant en l’occurrence avec Abetz, Schleier, Achenbach, Von Bohse, Klarsen, Bickler. Par ailleurs, nous nous attarderons sur les relations de Céline avec l’un des représentants les plus influents de la culture allemande – Karl Epting qui ne cessera de défendre l’auteur contre ses compatriotes...

Céline et les rapports franco-allemands

Alves, Ana Maria
Fonte: Société d'études céliniennes Publicador: Société d'études céliniennes
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Português
Céline fut, durant les années noires, moins désengagé qu’il ne voulut le faire paraître par la suite. En effet, au cours de l’instruction de son procès et après la rédaction, le 20 décembre 1945, de son mémoire de défense, Réponse aux accusations formulées contre lui par la justice française, au titre de trahison et reproduites par la Police Judiciaire danoise au cours de ses interrogatoires, Céline affirmait, pour sa défense, n’avoir eu aucune relation avec l’occupant et n’avoir jamais fréquenté l’Ambassade : « […] Je n’ai jamais mis un pied à l’Ambassade d’Allemagne, ni avant, ni durant l’occupation, Je n’ai jamais appartenu à aucune des nombreuses sociétés franco-allemandes – culturelles, littéraires, médicales, etc. […] Je n’ai jamais rencontré Otto Abetz l’émissaire d’Hitler en France. » Dans cette réflexion, nous nous proposons de démontrer que contrairement à ce que Céline défend, l’auteur a eu plusieurs rapports avec l’occupant en l’occurrence avec Abetz, Schleier,Achenbach, Von Bohse, Klarsen, Bickler. Par ailleurs, nous nous attarderons sur les relations de Céline avec l’un des représentants les plus influents de la culture allemande – Karl Epting qui ne cessera de défendre l’auteur contre ses compatriotes...

Pinto's golden tilings

Almeida, João Paulo
Fonte: Instituto Politécnico de Bragança Publicador: Instituto Politécnico de Bragança
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Português
We present the definition of a golden sequence. These golden sequences are Fibonacci quasi-periodic and determine a tiling of the real line. We prove the existence of a natural one-to-one correspondence between: (i) Golden sequences; (ii) Smooth conjugacy classes of circle diffeomorphisms with golden rotation number that are smooth fixed points of renormalization, and (iii) Smooth conjugacy classes of Anosov diffeomorphisms that are topologicaly conjugate to the toral automorphism G_A=(x+y,x). The Pinto-Sullivan tilings of the real line relate smooth conjugacy classes of expanding circle maps with 2-adic sequences.

Flora diversity of homegardens in the Nordeast of Portugal: a complement for human needs, a farmer's income, a conservation strategy

Carvalho, Ana Maria; Fernandes, Mariana
Fonte: University of Kent, Department of Anthropology Publicador: University of Kent, Department of Anthropology
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Português
Resumo publicado de comunicação oral apresentada no painel Homegardens do Ninth International Congress of Ethnobiology; Based on ethnobotanical surveys conducted in two villages from Trás-os-Montes, northeastern Portugal, the presentation discuss the role of homegardens in households.

83 - Pedregosidade dos Solos em Trás-os-Montes: importância relativa e distribuição espacial

Figueiredo, Tomás de
Fonte: Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior Agrária Publicador: Instituto Politécnico de Bragança, Escola Superior Agrária
Tipo: Livro
Português
Os solos pedregosos são muito comuns em vastas áreas da Europa mediterrânica. Em Trás-os-Montes, a pedregosidade é também notada em trabalhos sobre os solos desta Região. Todavia, desta evidência não existe ainda a correspondente avaliação em termos de importância relativa e distribuição espacial. A pedregosidade dos solos de Trás-os-Montes é uma característica de múltiplo alcance, no sentido de que constitui incontornável marco pedológico e geomorfológico, mas também no sentido de que reconhecidamente afecta o uso actual do solo e as práticas culturais a ele associadas. Por conseguinte, afigura-se importante descrever de modo quantitativo e discutir a ocorrência e distribuição espacial dos solos pedregosos na Região. Ao fazê-lo, abordam-se também os processos actuantes nos solos e nas paisagens, com o detalhe consentido pela aproximação à escala territorial adoptada. Uma avaliação da importância e distribuição espacial da pedregosidade em Trás-os-Montes, baseada na Carta de Solos do Nordeste de Portugal (1:100 000), permitiu estabelecer que mais de um terço da área territorial corresponde a superfícies rochosas. Esta primeira etapa do trabalho mostrou também que, genericamente...

NESSy: a new evaluator for software development tools

Miranda, Enrique; Berón, Mario; Montejano, Germán; Pereira, Maria João; Henriques, Pedro
Fonte: Instituto Politécnico de Bragança Publicador: Instituto Politécnico de Bragança
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Português
Select the best tool for developing a system is a complex process. There must be considered several aspects corresponding to the domain where the system is going to run. Generally, the domain characteristics only are comprehended by experts. They know very well which are the main characteristics, how they can be combined and which should not be considered. This knowledge is fundamental to select the most appropriate tool for implementing a system that solves problems or automates processes in a specific domain. For this reason, it is difficult to get a tool that allows to establish a ranking of development tools for a particular case. In this paper, NESSy, a system to evaluate software development tools, is presented. This tool implements a multi-criteria evaluation method named LSP (Logic Scoring of Preference). Furthermore, it presents a user-friendly environment for carrying out the evaluation process. LSP uses a set of structures aimed at describing software development tools with the goal of select the best one for a specific problem. The features previously mentioned make NESSy a relevant application to help the software engineer to select the best tool for solving specific problems related to particular domains.; Universidade do Minho...

Choosing grammars to support language processing courses

Pereira, Maria João; Oliveira, Nuno; Cruz, Daniela; Henriques, Pedro
Fonte: Instituto Politécnico de Bragança Publicador: Instituto Politécnico de Bragança
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Português
Teaching Language Processing courses is a hard task. The level of abstraction inherent to some of the basic concepts in the area and the technical skills required to implement efficient processors are responsible for the number of students that do not learn the subject and do not succeed to finish the course. In this paper we intend to list the main concepts involved in Language Processing subject, and identify the skills required to learn them. In this context, it is feasible to identify the difficulties that lead students to fail. This enables us to suggest some pragmatic ways to overcome those troubles. We will focus on the grammars suitable to motivate students and help them to learn easily the basic concepts. After identifying the characteristics of such grammars, some examples are presented to make concrete and clear our proposal. The contribution of this paper is the systematic way we approach the process of teaching Language Processing courses towards a successful learning activity.

Atlas de disección de la canal de los ruminantes; Atlas of dissection of ruminant's carcass

Panea, B.; Ripoll, G.; Alberti, P.; Joy, M.; Teixeira, A.
Fonte: ITEA Publicador: ITEA
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
Se presenta un atlas para la disección de la canal de los rumiantes. El atlas se estructura en cuatro partes. En la primera parte se describe cómo preparar la canal de los pequeños rumiantes para su disección, la obtención de las diferentes piezas y la disección detallada de cada una de ellas. En la segunda parte se muestra cómo realizar la disección de una costilla de vacuno. En la tercera, se ofrecen los valores esperables para la composición de cada pieza, así como las fórmulas para calcular el porcentaje de cada tejido en la canal o la pieza. Por último, en la cuarta se ofrece una revisión bibliográfica a fin de que el investigador que se inicie en el tema pueda cotejar sus datos; The aim of the present paper is to show an atlas to correctly make the dissection of ruminant’s carcass. The atlas is structured into four parts. In the first part is described how to prepare the carcass of small ruminants for the dissection, the way to obtain the different joints and the detailed dissection of each one of them. In the second part is shown the way to make the dissection of a bovine rib. The third part offers expected values for each joint, as well as the formula to calculate the percentage of each tissue respect to the carcass or to the respective joint. Finally...

Modeling, simulation and operation of a simulated moving bed for continuous chromatographic separation of 1,1'-bi-2-naphthol enantiomers

Pais, L.S.; Loureiro, José M.; Rodrigues, A.E.
Fonte: Instituto Politécnico de Bragança Publicador: Instituto Politécnico de Bragança
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência
Português