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El impacto emocional de la audiodescripción.

Ramos Caro, Marina
Fonte: Universidade de Múrcia Publicador: Universidade de Múrcia
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Português
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RESUMEN La audiodescripción (AD) es un sistema de descripción de imágenes de distintas manifestaciones audiovisuales, como el cine, el teatro o la ópera que permite que las personas con discapacidad visual tengan acceso a ellas. En España, la Organización Nacional de Ciegos (ONCE) ha sido la encargada, desde finales de los años 80, de desarrollar esta técnica, ofreciendo a sus afiliados una amplia videoteca de películas audiodescritas. Además, la ley 51/2003 se creó para garantizar la igualdad de oportunidades para las personas discapacitadas, y obliga a las cadenas de televisión a ofrecer un mínimo de su programación con AD. Con el fin de regular su práctica, numerosos países han desarrollado en la última década normas que normalizan la creación de las descripciones de forma muy diferente, lo que da como resultado descripciones con estilos dispares (Francia, Gonant y Morisset, 2008; Alemania, Benecke y Dosch, 2004; EEUU, American Council of the Blind, 2009). Por ejemplo, en España la norma UNE 153020 fue validada en 2005 por Asociación Española de Normalización y Certificación (AENOR). Aunque la mayoría de normas son muy generales (Vercautereen, 2007), prácticamente todas ellas coinciden en promover audiodescricpiones objetivas y neutras...

Análisis de guiones audiodescritos y propuestas para la mejora de la norma UNE 153020

Arcos Urrutia, Juan Manuel
Fonte: Universidad de Murcia Publicador: Universidad de Murcia
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Português
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La Audiodescripción es una nueva modalidad de “traducción audiovisual” que facilita la comunicación en las películas y en las obras de teatro a las personas ciegas. En este artículo presentamos una propuesta de mejora de la Norma UNE 153020, que tiene como objeto establecer los requisitos básicos que deben tener en cuenta quienes realicen producciones audiodescritas para personas con discapacidad visual. Nos planteamos determinar en qué medida repercute la aplicación de esta norma en la percepción de la calidad de la audiodescripción por parte de las personas ciegas o deficientes visuales. Para ello, hemos diseñado un estudio centrado en el análisis de la evaluación de dos pequeños fragmentos de la película La Misión.

Subtitulado, videosignado y audiodescripción en la España televisiva actual

Álvarez Álvarez, María de las Nieves
Fonte: Universidade Européia Publicador: Universidade Européia
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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La Ley Audiovisual de 2010 -y sus posteriores modificaciones- se ideó para facilitar el acceso de las personas discapacitadas al panorama audiovisual nacional. A través cuotas claramente definidas, los mass media españoles están obligados -entre otros- a subtitular para los personas con problemas auditivos, videosignar para las personas con severas deficiencias auditivas y audio describir para los invidentes. A tal fin, la investigación pone de manifiesto una radiografía sobre el paso de la teoría legislativa a la práctica real con incidencia de las siguientes discordancias: 1. Subtitulado. No siempre se lleva a cabo en el caso de las indicaciones ambientales, limitándose a la labor al mero subtitulado del texto. 2. Videosignado. Las asociaciones de personas sordas prefieren que la imagen del traductor se encuentre sobreimpresionada a la izquierda de la imagen; detalle que pasa desapercibido de manera recurrente. Además, en algunos casos, la oferta de programas con este servicio no es muy variada y se dan varios pases a un mismo producto para cubrir la cuota exigida. Por otro lado, las horas de emisión son a altas horas de la noche o ya de madrugada. 3. Audiodescripción. De ordinario, las pistas de audio 1 y 2 se dejan para el audio de la propia cadena en sí siendo las pistas 3 y 4 las destinadas para el sistema dual...

Accesibilidad a los contenidos audiovisuales en la Web: Una panorámica sobre legislación, tecnologías y estándares (WCAG 1.0 y WCAG 2.0)

Moreno, Lourdes; Ruiz-Mezcua, Belén; Martínez, Paloma; Carrero, Juan Manuel; Martínez, Juan Ramón
Fonte: Real Patronato sobre Discapacidad; Centro Español de Subtitulado y Audiodescripción (CESyA) Publicador: Real Patronato sobre Discapacidad; Centro Español de Subtitulado y Audiodescripción (CESyA)
Tipo: Livro Formato: text/html
Publicado em /11/2008 Português
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"Accesibilidad a los contenidos audiovisuales en la Web" es una publicación que revisa la accesibilidad en la red desde el punto de vista de los contenidos audiovisuales que podemos encontrar en Internet.; Hay una clara tendencia a incluir elementos audiovisuales y multimedia en las páginas web y es necesario que todas las personas puedan acceder a esos contenidos. Por la diversidad de factores que intervienen en el proceso, hay que prestar especial importancia a la accesibilidad, ofreciendo los servicios de subtitulado y audiodescripción incluidos dentro de cada página web, siguiendo la normativa vigente en España. En esta publicación se muestra cómo hacerlo, se explican los estándares de accesibilidad y se facilita su cumplimiento a través de la tecnología disponible en el ámbito de la accesibilidad audiovisual en web. En definitiva, se trata de un completo trabajo que puede hacer posible que las personas con discapacidad accedan a un contenido audiovisual a través de Internet, de manera que se evite cualquier tipo de discriminación.; Con este trabajo, el CESyA aporta una investigación con aplicación social en su objetivo de favorecer la accesibilidad audiovisual a través de los servicios de subtitulado y audiodescripción. El CESyA...

Evaluación de estándares sobre materiales audiovisuales subtitulados y audioescritos : ISAN, TV-NAYTIME y ESCORT

Crespo Fuentes, Lourdes
Fonte: Universidade Carlos III de Madrid Publicador: Universidade Carlos III de Madrid
Tipo: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis; info:eu-repo/semantics/masterThesis Formato: application/pdf; application/pdf
Português
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El principal objetivo de este proyecto de fin de carrera es crear un meta-modelo de identificación y clasificación para cualquier tipo de fondo audiovisual, de manera que trate las necesidades que un ítem de ese tipo solicite y que se identifiquen todas aquellas características que desean ser almacenadas. Se ha de generar un esquema conceptual (Esquema Entidad/Interrelación-E/R) en el cual se plasmen todas las necesidades de información a almacenar, evitando en este la redundancia de datos, exigiendo un identificador único para poder enumerar de manera unívoca, generando un modelo de datos fuerte, eficaz y eficiente. Para poder llevar a cabo este proyecto de fin de carrera ha sido inevitable el documentarse sobre la numerosa variedad de estándares de este tipo que existen en la actualidad, entre otro podemos hablar de Dublin Core, Tv-AnyTime, Escort, etc. Eligiendo tres de los más utilizados para realizar un análisis crítico de los mismos y teniendo éste como base de la definición de una propuesta de metamodelo de identificación y clasificación de fondos audiovisuales que almacenan características accesibles como subtitulado o audiodescripción de los mismos

SAMAD: sincronización automática de mensajes de audiodescripción

Hipólito Jiménez, Pedro José
Fonte: Universidade Carlos III de Madrid Publicador: Universidade Carlos III de Madrid
Tipo: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis; info:eu-repo/semantics/masterThesis Formato: application/pdf
Publicado em //2010; 2010 Português
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Mediante el uso de algoritmos de comparación de audio, la problemática que existe para la reproducción automática de audiodescripciones en una proyección cinematográfica de celuloide de 35mm puede ser solucionada. El objetivo del proyecto SAMAD será estudiar la precisión que tienen éstos al realizar dicho cometido.Siguiendo esta línea, el proyecto SAMAD promocionará el servicio de audiodescripción en las salas cinematográficas cuyo sistema de proyección sea de celuloide. Se pretende que cualquier persona con deficiencia visual disfrute de una proyección cinematográfica con unos mínimos de calidad en el acceso a la información que en ella se transmite.

La trasferencia de tecnología en la UC3M: Centros Mixtos de I+D+i

Hernán Gómez, Miguel
Fonte: Universidade Carlos III de Madrid Publicador: Universidade Carlos III de Madrid
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência Formato: application/pdf
Publicado em 15/02/2011 Português
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La creación de los centros para la innovación en la Universidad Carlos III de Madrid promueve plataformas comunes de investigación y desarrollo entre la UC3M, las empresas, la administración pública y los usuarios, desarrollando ayudas técnicas, servicios y soluciones innovadoras para la sociedad. El objetivo general de dichos centros es promover plataformas de actuación conjunta entre la UC3M, las empresas y otros agentes sociales, para impulsar los procesos de innovación, generación y transferencia de conocimiento y tecnología al tejido productivo, contribuyendo a la mejora de la competitividad y al desarrollo económico y social. Destacan entre sus tareas, la investigación y desarrollo Tecnológico, el desarrollo de productos y procesos, la protección del conocimiento; auditoría, vigilancia, prospectiva, mapas y planes tecnológicos, también la formación sectorial a medida y el apoyo a la generación de EBTs Actualmente, en el Parque Científico de la Universidad Carlos III de Madrid se encuentran operativos varios laboratorios relacionados con dos áreas: la seguridad e integración de sistemas para el sector aeronáutico y aeroespacial (Centro Mixto EADS-UC3M de Integración de Sistemas) y la integarción y desarrollo de tecnologías para la Discapacidad y Dependencia (Centro Español de Subtitulado y Audiodescripción –CESyA).; Universidad Carlos III de Madrid. Parque Científico; En: Desayuno de Trabajo Gestión de la I+D+i. Sector Aeronáutico. Leganés...

Pasmao.tv: Actuación multimedia accesible de difusión tecnológica para colectivos expuestos a la brecha digital

García-Crespo, Ángel; Paniagua Martín, Fernando; Colomo-Palacios, Ricardo
Fonte: Universidade Carlos III de Madrid Publicador: Universidade Carlos III de Madrid
Tipo: info:eu-repo/semantics/publishedVersion; info:eu-repo/semantics/conferenceObject Formato: application/pdf
Publicado em //2009 Português
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Este proyecto pretende reducir la “brecha digital” en lo que refiere al conocimiento de las posibilidades y del uso de la firma digital, mediante una actividad de difusión completamente accesible y dirigida los colectivos de personas con discapacidad y personas mayores. A través de escenificaciones y utilizando un lenguaje claro y comprensible, se dan a conocer tanto aspectos relativos a los conceptos básicos de la firma digital como aquellos referentes a su utilización desde el punto de vista técnico.; Ponencias de la Segunda Conferencia internacional sobre brecha digital e inclusión social, celebrada del 28 al 30 de octubre de 2009 en la Universidad Carlos III de Madrid

Accesibilidad a los contenidos audiovisuales en la Web a través de HTML5

Sánchez-Heredero Pérez, Alberto
Fonte: Universidade Carlos III de Madrid Publicador: Universidade Carlos III de Madrid
Tipo: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis; info:eu-repo/semantics/masterThesis Formato: application/pdf
Português
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16.769146%
Desde hace años asistimos a un continuo incremento de contenido audiovisual como vídeo en la Web, por ello que sea muy importante tener en cuenta requisitos de accesibilidad al incluirlo en la web para que todos los usuarios puedan acceder al contenido independientemente de sus características de acceso y contextos diversos de uso. Un contenido vídeo en la web debe ir acompañado de manera sincronizada de alternativas como subtitulado y audiodescripción entre otros, pero además el agente de usuario (reproductor) a través del cual los usuarios acceden debe ser también accesible. Como solución universal está el nuevo estándar HTML5 aun en desarrollo que proporciona algunas ventajas para la accesibilidad en lo que a contenido audiovisual se refiere. En este proyecto se presenta un estudio de estándares a cumplir para incluir contenido audiovisual en la Web, se valora si el nuevo estándar HTML5 da soporte y como caso de estudio se ha desarrollado un reproductor accesible en HTML5. _____________________________________________________________________________________________________________________; In recent years, we have seen a continuous increase of audiovisual content like video on the Web. It is very important to consider accessibility requirements when the video is included in the web page enabling users to have access to the content...

Estudio de los errores de palabra producidos por el servicio de subtitulado automático de Apeinta

Cruz Krause, Daniel
Fonte: Universidade Carlos III de Madrid Publicador: Universidade Carlos III de Madrid
Tipo: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis; info:eu-repo/semantics/masterThesis Formato: application/pdf
Português
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Dado que la tecnología pretende solucionar los problemas a los que nos enfrentamos, ésta debe ser la principal herramienta de investigación en el área de la educación. La educación es un derecho inalienable; sin embargo existen innumerables barreras que impiden el acceso a la educación a ciertos colectivos de la población. Uno de los colectivos más perjudicado es de las personas con discapacidad auditiva en edad escolar o universitaria, en pleno desarrollo intelectual. Según datos de la Encuesta sobre discapacidades realizada por el Instituto Nacional de Estadística (INE) en 2008, el número de personas con discapacidad auditiva es de 1.064.200, el 4% de la población española. Estos datos y la perspectiva de futuro obligan a promover un cambio del modelo educativo tal y como lo conocemos hoy en día. Para hacer frente a los problemas de accesibilidad en entornos educativos, el Centro Español de Subtitulado y Audiodescripción, a través del proyecto APEINTA, desarrolló un sistema de subtitulado automático, en directo y diferido, que utiliza la tecnología del Reconocimiento Automático del Habla (RAH) para transcribir la voz a texto, de modo que los alumnos con discapacidad auditiva pudieran seguir el curso de las clases sin dificultad. Tras varias evaluaciones de APEINTA se detectó que una de las principales cuestiones a las que se enfrenta el RAH son los errores cometidos por un incorrecto reconocimiento de la voz; estos errores...

Subtitulado y audiodescripción en páginas Web accesibles

Moreno, Lourdes; Iglesias, Ana; Carrero, Juan Manuel; Martínez, Paloma
Fonte: Real Patronato Sobre Discapacidad Publicador: Real Patronato Sobre Discapacidad
Tipo: info:eu-repo/semantics/publishedVersion; info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Publicado em /06/2007 Português
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Actas de: I Congreso de Accesibilidad a los Medios Audiovisuales para Personas con Discapacidad (AMADIS 06), celebrado en Madrid el 10 de julio de 2006.

Traducción automática y síntesis de habla para la audiodescripción en castellano : un estudio exploratorio

Ortiz-Boix, Carla; Matamala, Anna
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Conferência ou Objeto de Conferência Formato: application/pdf
Publicado em //2013 Português
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Speaker diarization and speech recognition in the semi-automatization of audio description : an exploratory study on future possibilities?

Delgado Flores, Héctor; Matamala, Anna; Serrano, Javier
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2015 Português
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This article presents an overview of the technological components used in the process of audio description, and suggests a new scenario in which speech recognition, machine translation, and text-to-speech, with the corresponding human revision, could be used to increase audio description provision. The article focuses on a process in which both speaker diarization and speech recognition are used in order to obtain a semi-automatic transcription of the audio description track. The technical process is presented and experimental results are summarized; Este artículo presenta una visión panorámica de los componentes tecnológicos usados en el proceso de audiodescripción y propone un nuevo escenario en el que se aplicarían el reconocimiento de habla, la traducción automática y la síntesis de habla, con su correspondiente revisión humana, para incrementar la cantidad de audiodescripciones disponibles. El artículo describe un proceso en el que la diarización y el reconocimiento de habla permiten obtener una transcripción semiautomática de la audiodescripción. El artículo presenta detalladamente el proceso técnico así como un resumen de los resultados experimentales.- In a second language

El guión audiodescriptivo, un discurso retórico moderno

Álvarez de Morales Mercado, Cristina
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2011 Português
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The paper we present emerges as a theoretical reflection inside the Project AMATRA of the University of Granada, integrated into the European Project Technological on-line framework to integrate the work-flow of audiovisual accessible translation (WAVAT); CO. 262052. This project leaded by GIZERBITEK S.L. is orientated to create a technological website platform opens to any kind of users, where people, independently his functional characteristics can interact with any audiovisual resources. In the paper we defend the AD text as a new modern discourse, a coherence oral text and a speech act according to the five phases of the Quintilian Rhetoric: inventio, dispositio, elocutio, memoria and actio. We also offer examples of the main tropes and figures that ornament the AD text and made it a rhetorical discourse.; El trabajo que presentamos surge como reflexión teórica dentro del Proyecto de investigación AMATRA del Departamento de Traducción e Interpretación de la Universidad de Granada. Se enmarca además dentro de los estudios de la audiodescripción para ciegos que llevamos realizando varios años. Gracias al software Taggetti, creado para etiquetar películas de la ONCE, hemos realizado incursiones en ámbitos culturales muy diversos como la Teoría de la literatura...

La (re)construcción de los personajes fílmicos en la audiodescripción Efectos de la cantidad de información y de su segmentación en el recuerdo de los receptores

Fresno Cañada, Nazaret
Fonte: [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, Publicador: [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona,
Tipo: Tesis i dissertacions electròniques; info:eu-repo/semantics/doctoralThesis; info:eu-repo/semantics/publishedVersion Formato: application/pdf
Publicado em //2015 Português
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Esta tesis doctoral explora la recepción de los personajes audiodescritos por parte de usuarios ciegos o con baja visión (CocBV). Para ello, parte de un cuerpo teórico en dos bloques, uno sobre memoria humana y otro sobre recepción de personajes de ficción, que sustentan una investigación empírica en forma de estudio de recepción. El bloque sobre memoria humana se ocupa de analizar los procesos que tienen lugar en la mente del receptor para comprender los productos fílmicos. Los esquemas mentales, estructuras de conocimiento del mundo que adquirimos a lo largo de nuestra experiencia vital, nos permiten interpretar la información que recibimos a través de la pantalla y crear un modelo mental de la situación expuesta en un proceso conjunto entre la memoria a largo plazo y la memoria de trabajo. Ahora bien, esta última tiene capacidades limitadas, lo cual podría tener ciertas implicaciones para la audiodescripción (AD). Investigaciones de los ámbitos de la percepción, la memoria, los medios de comunicación y la educación parecen indicar que la información visual o combinaciones entre visual y acústica se recuerdan mejor que la que se transmite solo en formato acústico. Además, la información verbal que se incluye en la AD se presenta fragmentada en aquellas partes de la película donde no hay sonidos relevantes. Ambas cosas podrían sugerir que los receptores CocBV han de realizar un esfuerzo cognitivo mayor para comprender una película que los espectadores videntes...

Describing Facial Expressions : much more than meets the eye

Vercauteren, Gert; Orero, Pilar
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2013 Português
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27.780085%
The article looks at one particular element that so far only got superficial attention in the guidelines: emotions and their representation on screen in the facial expressions, and the different ways in which they can be described. Facial expressions in film and other visual media constitute a very complex problem, as will be explained in the first part. Given the implicit nature of visual communication, it will not always be possible for the audio describer to determine emotions unambiguously. As the facial expressions are often shown in (short) close-ups, time to describe them is very limited and concise description is a must. In the second part of the article we look at how this can be achieved, and we briefly look into a longstanding bone of contention in the field: the level of interpretation needed and allowed in this type of description. In order to see what specific problems beginning describers experience with this regard and with a view to improving (academic) training in this field, we also conducted a small-scale experiment at UAB. In the conclusions we suggest some further avenues of research and briefly look at what all this could mean for training in audio description.; El artículo analiza las emociones y su representación como expresiones faciales...

Audio description: seeing with the mind's eye : a comprehensive training manual and guide to the history and applications of audio description

Snyder, Joel
Fonte: [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, Publicador: [Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona,
Tipo: Tesis i dissertacions electròniques; info:eu-repo/semantics/doctoralThesis Formato: application/pdf
Publicado em //2013 Português
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La audiodescripción (AD) hace que las imágenes visuales del teatro, medios de comunicación y el arte visual sean accesibles para las personas ciegas o con baja visión. Con el uso de palabras que sean sucintas, vivas, e imaginativas (a través de la utilización de símiles o comparaciones), los descriptores transmiten la imagen visual que es inaccesible o sólo parcialmente accesible a una parte significativa de la población. En cierto modo, dicha técnica de acceso / forma de traducción audiovisual que tiene más de 30 años como práctica formal o área de investigación, ha hecho un gran progreso. El caso más notable es el del Reino Unido, donde existe una regulación (aunque relativamente modesta) para la descripción de la televisión abierta y donde además se han realizado importantes avances en el desarrollo del estado de la técnica, para los medios de comunicación, en varios eventos (incluyendo eventos deportivos), y para exposiciones. Pero en cuanto a la práctica real de la audiodescripción, otros países están dejados atrás, entre ellos mí propio país, los Estados Unidos, el lugar de nacimiento de la técnica. Es de destacar también que prácticamente toda la investigación en este campo se origina en Europa...

Lyrics against images : music and audio description

Igareda Gonzalez, Paula
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2012 Português
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Music has been an integral part of films from as far back as the silent movie era, where a piano accompaniment was used to build the narrative and an orchestra was used to drown out the sound of the projector. Music in films can encompass a wide array of elements, from a song to a whistle, and can play many roles, as has been commented upon by many researchers. Due to the relevance of music in film narrative, it is an element which merits attention when it comes to making a film accessible, be it through Audio description, Audio subtitling, Sign Language or Subtitling for the Deaf and Hard-of-Hearing. This article focuses on Audio description (AD) and how music is handled in audio described films. First of all, a brief review of existing AD guidelines will be presented in order to highlight the secondary role given to music insofar as these guidelines focus more on topics such as characters, locations, actions, credits, among others. This will be followed by an analysis of a corpus of audio described films, focusing on the treatment of songs with significant lyrics. Two different scenarios will be considered: on the one hand, films with song lyrics that can be understood by the audience because they share the same language and, on the other...

La audiodescripción: apuntes sobre el estado de la cuestión y las perspectivas de investigación; ; La audiodescripción: apuntes sobre el estado de la cuestión y las perspectivas de investigación

Casado, Ana Ballester
Fonte: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Publicador: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 18/12/2007 Português
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La audiodescripción puede considerarse una modalidad de traducción audiovisual, que podría por tanto impartirse en facultades de traducción y sin duda investigarse. En este artículo se define el concepto de audiodescripción (por una parte, como narración - no como texto, por otra como modalidad de traducción intersemiótica) y se describe tanto desde un punto de vista histórico como técnico. Finalmente se sugieren posibles vías de investigación.; A audiodescrição pode ser considerada uma modalidade de tradução audiovisual, que poderia ser lecionada por escolas de tradução e, sem dúvida, pesquisada. Neste artigo, o conceito de audiodescrição é definido (por um lado, como narração – não como texto, e por outro lado, como uma modalidade de tradução intersemiótica), bem como discutido sob um ponto de vista histórico e técnico.;

Speaker diarization and speech recognition in the semi-automatization of audio description: An exploratory study on future possibilities?; Diarización y reconocimiento de habla en la semiautomatización de la audiodescripción: un estudio exploratorio sobre posibilidades futuras

Delgado, Héctor; Universitat Autònoma de Barcelona; Matamala, Anna; Universitat Autònoma de Barcelona; Serrano, Javier; Universitat Autònoma de Barcelona
Fonte: Universidade Federal de Santa Catarina Publicador: Universidade Federal de Santa Catarina
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; ; experimental and technological research; Formato: application/pdf
Publicado em 17/06/2015 Português
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http://dx.doi.org/10.5007/2175-7968.2015v35n2p308This article presents an overview of the technological components used in the process of audio description, and suggests a new scenario in which speech recognition, machine translation, and text-to-speech, with the corresponding human revision, could be used to increase audio description provision. The article focuses on a process in which both speaker diarization and speech recognition are used in order to obtain a semi-automatic transcription of the audio description track. The technical process is presented and experimental results are summarized.; Este artículo presenta una visión panorámica de los componentes tecnológicos usados en el proceso de audiodescripción y propone un nuevo escenario en el que se aplicarían el reconocimiento de habla, la traducción automática y la síntesis de habla, con su correspondiente revisión humana, para incrementar la cantidad de audiodescripciones disponibles. El artículo describe un proceso en el que la diarización y el reconocimiento de habla permiten obtener una transcripción semiautomática de la audiodescripción. El artículo presenta detalladamente el proceso técnico así como un resumen de los resultados experimentales.