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Hacia un Modelo de medición del Clima Organizacional desde la perspectiva de los estudiantes en la Universidad Nacional de Mar del Plata

KUZMAN, Carolina; CARPINELLI, Melina; MUSTICCHIO, Carlos A.
Fonte: INPEAU Publicador: INPEAU
Tipo: Artigo de Revista Científica
Português
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37.757769%
El diagnóstico de las condiciones asociadas al clima organizacional que contribuyen a la conflictividad institucional y al desgranamiento de la matricula, permite generar acciones estratégicas que incorporen el reconocimiento de estas condiciones e intenten modificarlas. Dado que es esencial saber qué piensan y sienten los diferentes actores, nos centramos en la perspectiva de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales en su carácter de participantes y en los diferentes roles que les toca actuar, determinando aquellas variables objetivas que puedan incidir negativamente sobre la percepción que tienen de la calidad de vida. Esta calidad influirá en el desempeño y por lo tanto en su satisfacción comprometiéndose así su permanencia estable, productiva y saludable. Los ejes del modelo de medición del clima organizacional que presentamos abordan las “percepciones de los actores”, y se centran en encuestar a éstos para conocer como perciben las condiciones en que actúan. Los instrumentos que proponemos consideran como dimensiones relevantes la participación, organización, gestión y liderazgo, evaluación y supervisión, capacitación para el desempeño, reconocimiento, relaciones horizontales y condiciones físicas. El abordaje de los datos relevados permitirá concluir un diagnóstico de clima de la unidad académica posibilitando establecer políticas de desarrollo institucional.

Colaboração em didática: utopia, desencanto e possibilidade

Canha, Manuel Bernardo Queiroz
Fonte: Universidade de Aveiro Publicador: Universidade de Aveiro
Tipo: Tese de Doutorado
Português
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58.798604%
O presente estudo ocupa-se de uma problemática em Didática – as relações entre a investigação científica e o desenvolvimento do campo – e assenta no pressuposto de que essas relações se constroem conjugando o pensamento e a atuação de investigadores, académicos, professores, e formadores de professores, numa ação conjunta conduzida com a participação comprometida das suas instituições profissionais e orientada para o desenvolvimento de todos os intervenientes, da sua área de atividade e, assim, do ensino/aprendizagem e dos alunos. Nesse sentido, o estudo foi concebido no intuito de criar condições propícias ao estreitamento das relações em foco, tendo em vista, simultaneamente, o aprofundamento do conhecimento sobre a problemática. Assumiu, pois, uma finalidade de intervenção no terreno e uma finalidade científica de avaliação da experiência proporcionada por essa intervenção, na expectativa do alargamento da compreensão do objeto de estudo. Na confluência dessas finalidades, a investigação desenvolveu-se como um estudo de caso norteado por duas proposições teóricas: - A colaboração entre académicos e professores, no âmbito de projetos de investigação em Didática, e o comprometimento das instituições profissionais de ambos com essas iniciativas colaborativas poderão favorecer o desenvolvimento do campo...

Política fiscal y entorno macroeconómico: el modelo MAPPA, un instrumento para la toma de decisiones (juego de roles)

Martner Fanta, Ricardo
Fonte: CEPAL Publicador: CEPAL
Português
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37.730393%
Incluye Bibliografía; Este documento es un manual de uso de un modelo macroeconómico virtual", cuyo único objetivo es pedagógico. El modelo se ha utilizado como herramienta de apoyo de los talleres de programación fiscal que se llevan a cabo en los cursos de Reformas Económicas y Gestión Pública Estratégica del Área de políticas presupuestarias y gestión pública del ILPES. Los programas para Excel, uno de Programa de Emergencia Económica (PEE3.0.XLS) y otro de Programación PluriAnual (PPA3.0.XLS) se encuentran en el sitio WEB del ILPES (http://www.eclac.cl/Ilpes/) en la sección publicaciones, serie manuales. Estos talleres buscan ilustrar los dilemas de política que se enfrenta en la toma de decisiones en el ámbito macroeconómico y fiscal. Se trata de conformar grupos de trabajo que vayan cumpliendo, bajo la supervisión de un monitor, las etapas contenidas en los programas, los que son fáciles de usar y auto-explicativos. Así como ya más de trescientos participantes han pasado por estas pruebas, se espera que este manual incite a otros profesionales a utilizar este tipo de instrumentos en sus actividades pedagógicas, y así estimular la reflexión y mejorar la calidad de la toma de decisiones en un mundo incierto."

El acoso psicológico en el trabajo (mobbing) y su relación con los factores de riesgo psicosocial en una empresa hortofrutícola

Meseguer de Pedro, Mariano
Fonte: Universidad de Murcia Publicador: Universidad de Murcia
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
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El trabajo se divide en dos grandes apartados. En el primero, realiza una descripción del sector en el que se ha realizado el estudio (hortofrutícola): a continuación revisa algunos de los factores contextuales y organizativos en el marco de lo que se denomina factores de riesgo psicosocial, su clasificación y su situación en España: y finalmente una descripción del mobbing y sus características más relevantes. En el segundo, se presentan los objetivos, metodología, resultados y discusión y conclusiones. La muestra esta compuesta por 396 trabajadores pertenecientes a una empresa del sector hortofruticola, Las principales conclusiones son: Una alta tasa de incidencia (28%) del mobbing, y se señalan como predictores de este fenómeno, en concreto con tres de sus formas de expresión (acoso personal, acoso al rendimiento en el trabajo y otras formas de acoso), cuatro predictores (carga mental, definición de rol, interés por el trabajo y supervisión/participación). Abstract: The work is divided into two sections. In the first, gave a description of the sector where the study was conducted (agro fruit): then reviewed some of the organisational factors issues in the context of what is called psycho-social risk factors, classification and their status in Spain: and finally a description of mobbing and their characteristics. In the second...

Dispersión retributiva y resultados: evidencia empírica en las empresas cotizadas españolas

Kühl, Ralf
Fonte: Universidad de Murcia Publicador: Universidad de Murcia
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
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La globalidad de la problemática a través de diferentes niveles jerárquicos, funciones y roles del conjunto de empleados lleva al análisis de un conjunto limitado de factores relacionados con la retribución enmarcado en el ámbito de empresas españolas cotizadas y directamente en el papel de la retribución y de las diferencias retributivas a nivel del equipo de alta dirección. Este trabajo estudia factores contextuales que mayor influencia tienen sobre la fijación del nivel retribución del equipo de alta dirección, considerando las características del trabajo de esos mismos –posición jerárquica, discrecionalidad, interdependencia de tareas, e incertidumbre– y cómo dichas características pueden influir en las diferencias salariales entre los propios miembros del equipo de alta dirección. Completado por la verificación del efecto del gobierno corporativo y el papel de los mecanismos de supervisión para controlar a los directivos (el marco de la teoría de la agencia) se enriquece este trabajo sobre el contexto de dispersión retributiva y resultados de la empresa. The globality of the problem through different hierarchical levels, functions and roles of all employees takes to the analysis of a limited set of factors related to compensation in the context of listed Spanish companies and directly on the role of pay and the pay differences at the top management team. This paper examines the contextual factors of main influence on establishing remuneration levels of top management team...

Empirical essays on the interaction between regulation and corporate governance in the banking industry

Magalhaes, Rômulo de
Fonte: Universidade Carlos III de Madrid Publicador: Universidade Carlos III de Madrid
Tipo: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis; info:eu-repo/semantics/doctoralThesis Formato: application/octet-stream; application/octet-stream; application/pdf
Português
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68.49506%
The purpose of this thesis is to contribute to a better understanding of the functioning of banks, by providing empirical evidence of how specific dimensions of bank activity are affected by internal and external corporate governance mechanisms. Precisely, three different essays are conducted in order to help explaining some features of banks‘ functioning. In the first essay, we offer evidence on the relationships of bank ownership concentration with both risk and performance, in the presence of broad bank regulations and other country-level conditions that shape banking industry. In the second essay, we help to characterize bank lending practices through the assessment of the relative roles of three broad bank regulations, namely, (i) capital requirements, (ii) official supervision and (iii) external private monitoring, on the determination of risk terms of loan contracts. In the third essay, we provide evidence of the effectiveness of two dimensions of market discipline of banks: first, the market monitoring of banks through equity markets‘ price reactions to loan announcements, and second, the banks‘ responses to these market reactions in the direction of pursuing sound risk-taking practices; El objetivo de esta tesis doctoral es aportar conocimientos que contribuyan a un mejor entendimiento del funcionamiento de los bancos...

A educação sexual na escola e a pedagogia da infancia : matrizes institucionais, disposições culturais, potencialidades e perspectivas emancipatorias; Sexual education in the school and the pedagogy of childhood : institutional matrix, cultural disposition, capabilities and emancipation prospects

Giseli Monteiro Gagliotto
Fonte: Biblioteca Digital da Unicamp Publicador: Biblioteca Digital da Unicamp
Tipo: Tese de Doutorado Formato: application/pdf
Publicado em 14/12/2009 Português
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Estudo empírico-bibliográfico de cunho histórico-filosófico sobre Sexualidade, Educação Sexual e Infância. Toma a sexualidade como produto histórico e dimensão da práxis social humana, circunscrevendo-se ao método dialético. Identifica-se com a concepção dialética da história e da educação para fundamentar-se numa concepção dialética da sexualidade. Mapeia o estatuto da Educação Sexual e da Infância no Brasil em seus aspectos históricos, políticos e institucionais e sua constituição como problema investigativo. Busca elementos para a compreensão da condição da criança e dos papéis desempenhados pelas instituições formativas, de disciplinarização e tutela na sociedade brasileira. Trata-se de um estudo contextual que consolidou o estado da arte sobre o tema em questão e, intencionalmente, referendou a eventual originalidade desta investigação e abordagem. O interesse pela abordagem institucional do tema Sexualidade leva a buscar conhecimento sobre a origem da escola, que passa igualmente a constituir-se num conceito importante da presente tese. O presente estudo constitui uma análise da educação sexual escolar, a partir da condição da criança na sociedade e na escola. Realiza uma interpretação crítica das relações entre sexualidade e infância e dialoga com as descobertas acerca do desenvolvimento psicossexual da criança...

Roles sociales y profesionales de los médicos: etapa pre-universidad (1524-1552). Serie: Los Médicos en la Nueva España.

Rodriguez Sala, Maria Luisa
Fonte: UNAM-Instituto de Investigaciones Sociales/Academia Mexicana de Cirugía/Patronato del Hospital de Jesús Publicador: UNAM-Instituto de Investigaciones Sociales/Academia Mexicana de Cirugía/Patronato del Hospital de Jesús
Tipo: Libro
Português
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Este libro conforma el primer volumen de la Serie Los Médicos en la Nueva España y como su antecesora, la de Los Cirujanos en la Nueva España, contribuye al conocimiento de los profesionales de la salud durante esta etapa de nuestra historia. En este volumen estudiamos a los médicos que sirvieron de 1524 a 1552. Los primeros pobladores españoles dispusieron desde muy temprano del auxilio de barberos, barberos-cirujanos, cirujanos y médicos para atender su salud privada y, colectivamente, dispusieron de los primeros hospitales. Los cabildos civiles metropolitanos encomendaron las funciones de supervisión de la salud a los médicos destacados de cada ciudad. Los médicos procedentes de la península supieron prontamente vincularse con esa organización político-social y participaron en las tareas de vigilancia, control y castigo del ejercicio profesional, con especial atención hacia los charlatanes y a quienes ejercían sin licencia o título. Los médicos que ejercieron durante este periodo no sólo lo hicieron en vinculación con el cabildo, la real audiencia, los primeros hospitales y el Colegio de Santa Cruz de Santiago Tlatelolco, sino que algunos de ellos cayeron bajo el control religioso de la Inquisición arzobispal. Otros más participaron en actividades privadas de índole comercial...

La importancia de la independencia técnico/política de los organismos reguladores-fiscalizadores como las superintendencias en Chile

Alcota Rojas, Karin Doris
Fonte: Universidad de Chile Publicador: Universidad de Chile
Tipo: Tesis
Português
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Magíster en Gestión y Políticas Públicas; El objetivo del presente estudio consistió en evaluar el diseño institucional de la independencia política y técnica de las Superintendencias en nuestro país, y cuanto condicionan estos factores el cumplimiento de sus roles en el contexto técnico, social, político y económico. Dicha evaluación se realiza considerando la reducción del papel del Estado. Y el hecho que ya no gestiona, direcciona y ejecuta las actividades económicas de sectores de interés público, lo cual no significa la eliminación de su rol como organización jurídico-política, sino más bien su transformación, desde la provisión directa, a la de supervisión y control. Una vez planteados los conceptos que justifican la intervención del Estado a través de organismos que regulen y fiscalicen los mercados, especialmente de sectores de interés público que cuando presentan fallos se crean órganos estatales, llamados, Superintendencias. Las Superintendencias entonces realizan un ejercicio normativo, en caso de falla de mercado o por razones sociales (interés público comprometido), y desde esa perspectiva, sus objetivos son esencialmente dos: promover la competencia y garantizar la eficiencia vinculada a la correcta y adecuada utilización de los recursos disponibles. La metodología aplicada fue de carácter descriptivo-interpretativo...

Análisis Organizacional de la Junta Nacional de Jardines Infantiles

Valiente Wittwer, José Manuel
Fonte: Universidad de Chile; CyberDocs Publicador: Universidad de Chile; CyberDocs
Tipo: Tesis
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78.20071%
El objetivo general del estudio es analizar algunos procesos claves de la Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI) que son: la fiscalización de Jardines Infantiles, la transferencia de fondos a terceros para la administración de éstos, y la atención entregada en los jardines a párvulos y sus familias. La metodología que se utilizó para realizar este análisis organizacional consta de la revisión de información secundaria seguida de una serie de 15 entrevistas personales a actores claves de la organización. Respecto a la fiscalización se evidencia un claro conflicto de roles dentro de la organización como ente fiscalizador y proveedor del servicio, así como también problemas en cuanto a la cantidad de recursos humanos involucrados y los recursos físicos tales como el transporte y las tecnologías de la información. Con respecto al proceso de transferencia de fondos, se muestra que no existen mayores problemas en la relación de la organización con las entidades receptoras en cuanto a su selección y postulación. La evidencia sugiere que las principales debilidades son el control de la asistencia como variable para el traspaso de fondos, la ausencia de mediciones de resultados de aprendizaje a nivel global y falta de incentivos asociados a resultados. Las fortalezas de la organización son una política clara de promoción del buen trato y una gran participación y comunicación con las familias usuarias tanto en el nivel local y regional...

El rol de la supervisión educativa en la gestión de las políticas públicas

Aguerrondo, Inés
Fonte: Universidade Autônoma de Barcelona Publicador: Universidade Autônoma de Barcelona
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: application/pdf
Publicado em //2013 Português
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119.02118%
Actualmente estamos asistiendo a un proceso un tanto paradójico. Por un lado, son evidentes los avances meritorios en las políticas educativas de muchos países que tienen como objetivo desregular, descentralizar y aumentar la autonomía de las unidades educativas locales, Y, por otro, inversamente, la función de control del Estado se está reforzando. En ese escenario se plantean diversas alternativas en el campo de la organización de la supervisión. Se observan nuevas tendencias que tratan de explicar y de resolver tres grandes cuestiones: la politización frente a la profesionalización del cuerpo de inspección; la brecha entre lo administrativo y lo pedagógico y la aparente contradicción entre las tareas de control y las de asesoramiento. El artículo aborda el estudio de dichas tendencias, destacando las que están orientadas a reforzar el carácter institucional de este servicio. Señala también el reto que representan los cambios en las políticas públicas y en el papel de la supervisión para pasar de la simple administración de los sistemas educativos a la de conducir los procesos de la mejora de la calidad en todas las unidades escolares.; Actualment estem assistint a un procés una mica paradoxal. D’una banda...

Características pessoais e profissionais de enfermeiros com funções administrativas atuantes em um hospital universitário; Características personales y profesionales de enfermeros con funciones administrativas en un hospital universitario; Personal and professional nuances of nurses who perform administration functions in the university hospital

Santos, Iraci dos; Castro, Carolina Bittencourt
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artigo Avaliado pelos Pares Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 01/03/2010 Português
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57.66538%
Considerando as características próprias dos enfermeiros que exercem funções administrativas, delimitou-se como problema: qual é o perfil do enfermeiro administrador do cuidar em enfermagem? Tem-se como objetivo: delinear o perfil do enfermeiro administrador segundo suas características pessoais e profissionais. A pesquisa se realizou em 2007, no Rio de Janeiro, através do método descritivo, aplicando-se um questionário a 66 enfermeiros exercendo cargos de chefia. Constatou-se a predominância da faixa etária entre 44 e 48 anos, com união estável e um filho. A maioria (89,39%) tem dois vínculos públicos, tempo de formado de 21 a 25 anos (39,39%), preparo teórico para a liderança (80,30%), curso de pós-graduação lato sensu (36,36%) e stricto sensu (36,06%). Concluindo-se que os enfermeiros administradores possuem, predominantemente, especialização em áreas clínicas, e sendo a liderança indispensável ao processo do cuidar, sugere-se que em estudos futuros seu perfil seja correlacionado aos estilos gerenciais e dimensões da liderança.; Considerando las características propias de los enfermeros que ejercen funciones administrativas, se delimitó como problema: ¿cuál es el perfil del enfermero jefe, a cargo de la administración de los cuidados de enfermería? Se tiene como objetivo delinear el perfil del enfermero administrador de acuerdo a sus características personales y profesionales. La investigación se realizó en 2007...

O processo de construção do perfil de competências gerenciais para enfermeiros coordenadores de área hospitalar; Proceso de construcción del perfil de competencias gerenciales para enfermeros coordinadores de área hospitalaria; The construction process of managerial profile competencies for nurse coordinators in the hospital field

Manenti, Simone Alexandra; Ciampone, Maria Helena Trench; Mira, Vera Lucia; Minami, Lígia Fumiko; Soares, Jaqueline Maria Sousa
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Artigo Avaliado pelos Pares Formato: application/pdf; application/pdf
Publicado em 01/06/2012 Português
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57.626963%
Este estudo objetivou construir o perfil de competências gerenciais, consensuado por enfermeiros coordenadores de área. Desenvolvido em um hospital filantrópico de São Paulo, na modalidade de pesquisa-ação, participaram da pesquisa 13 enfermeiros coordenadores de área. A coleta de dados ocorreu por meio da técnica de grupo focal. Para a análise dos dados utilizaram-se os referenciais teóricos relacionados a processo de trabalho e competências gerenciais. Os resultados identificaram maior ênfase atribuída às competências relacionadas aos papéis de mentor, coordenador e diretor. Foi possível, então, construir um plano de desenvolvimento profissional, pautado em competências que atendam as dimensões técnica, ético-política, comunicativa e de desenvolvimento da cidadania. A análise do processo de trabalho gerencial e o estudo das competências no âmbito gerencial mostraram-se importantes, pois problematizaram necessidades de aprimoramento desses profissionais, assim, respondendo às demandas pessoais, profissionais e organizacionais.; Estudio que objetivó construir el perfil de competencias gerenciales, consensuado por enfermeros coordinadores de área. Desarrollado en hospital filantrópico de São Paulo. Fue realizado en modalidad investigación-acción. Participaron de la investigación 13 enfermeros coordinadores de área. La recolección de datos se efectuó mediante técnica de grupo focal. Para análisis de datos se utilizaron los referenciales teóricos relacionados al proceso de trabajo y competencias gerenciales. Los resultados mostraron mayor énfasis atribuido a las competencias relacionadas al papel de mentor...

Falhas de enfermagem no pós-operatório imediato de pacientes cirúrgicos; Las fallas de enfermería en el periodo de recuperación de pacientes quirúrgicos; Nursing faults in the recovery period of surgical patients

Chianca, Tânia Couto Machado
Fonte: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Publicador: Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf; application/pdf; application/pdf
Publicado em 01/12/2006 Português
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48.00417%
Estudio descriptivo-exploratorio, fundamentado en la Teoría del Error Humano, con objeto de analizar y clasificar fallas de enfermería durante la atención a pacientes en el postoperatorio inmediato. A través de entrevista semiestructurada, fueron recopilados 25 relatos de fallas, sometidos a la evaluación de 15 enfermeros especialistas con respecto a 7 variables. Estas fueron reducidas a aspectos psicosociales/equipamiento, organizacionales y gravedad mediante el análisis de componentes principales. Fue realizado un teste de escalonamiento multidimensional (MDS), resultando en un gráfico con 4 grupos de fallas. Estos fueron interpretados como siendo al nivel sensorio-motor, de procedimiento, de abstracción y de control de supervisión. Las fallas fueron causadas por indefinición de papel, capacitación deficiente, observación asistemático, inadecuación física y de equipamientos.; Estudo descritivo-exploratório, fundamentado na Teoria do Erro Humano, para analisar e classificar falhas de enfermagem durante a assistência a pacientes em pós-operatório imediato. Através de entrevista semi-estruturada coletou-se 25 relatos de falhas que foram submetidos à avaliação por 15 enfermeiros especialistas quanto a 7 variáveis. Essas foram reduzidas a aspectos psicossociais/equipamento...

FAMÍLIAS DE CRIANÇAS QUE NECESSITAM DE CUIDADOS ESPECIAIS: O IMPACTO SOBRE A VIDA FAMILIAR; FAMILIES OF CHILDREN THAT DEMAND SPECIAL CARE: THE IMPACT ON FAMILY LIFE; FAMILIAS DE NIÑOS QUE NECESITAN CUIDADOS ESPECIALES: EL IMPACTO SOBRE LA VIDA FAMILIA

Althoff, Coleta Rinaldi; Renck, Lauri Iva; Sakae, Salete Virgínia S. S.
Fonte: UFPR Publicador: UFPR
Tipo: info:eu-repo/semantics/article; info:eu-repo/semantics/publishedVersion; Formato: application/pdf
Publicado em 28/05/2007 Português
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37.693984%
This is a qualitative study and with to identify the impact that special care demands on families by children health problems. This research was based on 16 families who were interviewed, eight of them with children who had diabetes mellitus and 8 with children who had suffered burns. The comparative analysis of the data revealed that due the children’s situation families have rebuild their way of living and have become agents in providing them care. The families reveal anguish, sadness, blame, rage, fear and express concern regarding the care and the consequences as the problems get aggravated. This entails consequences such as altering family routines and providing special care which demand close supervision and surveillance, increasing the families’ responsibilities. Family relationships become modified and it becomes necessary to adjust how to relate with each other. Families try to adapt themselves to the new situation by restructuring values, and altering roles and family routines.; Se trata de un estudio de naturaleza cualitativa con el objetivo de identificar el impacto que tienen sobre las familias los problemas de salud de los niños que necesitan cuidados especiales. Se realizaron entrevistas con 16 familias...

LOS ROLES DE LA JUNTA DIRECTIVA: EL ACERTIJO SIN RESOLVER

Molano-León,Ricardo
Fonte: Vniversitas Publicador: Vniversitas
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/01/2011 Português
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78.15686%
La junta directiva es un órgano de gran complejidad, si consideramos su origen histórico, las razones que justifican su existencia, la relación de los miembros de la junta con la sociedad, los accionistas y los administradores, así como su funcionamiento y modelos que hay de la misma. En el mundo del gobierno corporativo se han definido las actividades y responsabilidades de la junta con un prisma que incluye tres roles, a saber: el rol de la toma de decisiones, el rol de la supervisión y el rol de las relaciones. Sin embargo, si analizamos dos de las jurisdicciones más importantes en estos temas (Estados Unidos y el Reino Unido), parece ser que la junta directiva tiene problemas para desempeñar sus funciones de manera adecuada. Este documento describe la junta como un órgano imperfecto y limitado sujeto a una variedad de tensiones e intereses. Por tanto, sería de gran ayuda si la junta pudiera ser entendida desde una nueva perspectiva en la cual su primer rol consistiría en administrar el conjunto de tensiones al cual está sometida.

Percepción de las Competencias adquiridas por los egresados de la Escuela de Medicina para el ejercicio como médico rural: Universidad de Carabobo, núcleo Valencia

Fernández Pontillo,Amílcar; Vargas Torrealba,María de Lourdes; Fuentes,Luzmila
Fonte: Universidad de Carabobo Publicador: Universidad de Carabobo
Tipo: Artigo de Revista Científica Formato: text/html
Publicado em 01/06/2014 Português
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68.14266%
El médico durante siglos ha sido una persona muy importante para la sociedad, teniendo roles y funciones variables, que han cambiado con el transcurrir de los años. En la formación del médico se debe prestar especial atención a las competencias que deben adquirir los estudiantes para el ejercicio de la medicina rural según el perfil exigido por los actuales empleadores de la salud. El objetivo de esta investigación fue analizar la percepción de los egresados de la Escuela de Medicina sede Carabobo sobre sus capacidades adquiridas para el ejercicio como Médico Rural. Se realizó un estudio descriptivo de diseño transversal, con una población constituida por 300 egresados de la Escuela de Medicina en el año 2.009 del núcleo valencia de la Universidad de Carabobo. La muestra se seleccionó por el método de azar sistemático con un nivel de confianza de 95% y un error muestral del 5%, quedando conformada por 171 egresados. Como resultados se pudo constatar que los egresados demostraron competencia en las funciones Investigadora, Educativa y social del médico rural en un 62%, 57% y 53%, respectivamente y las funciones de Supervisión, administrativa y Médico Legal, demostraron inseguridad e incompetencia. Se concluye que después de realizada esta investigación se comprueba que los egresados conocen sus limitaciones en cada una deberes a cumplir como médico rural y en especial presentaron carencias formativas y ejecutorias marcadamente evidenciadas en el área de las competencias de las funciones Médico-Legal y Supervisión.